绿叶中色素的提取和分离题目
关于绿叶中色素的提取和分离的题目，考查色素带的题目有这三类：
1.如图是“绿叶中色素的提取和分离”实验所得到的四条色素带，若将其置于暗室中，并用红光照射，色素带呈暗色的是( )
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
解析：四条色素带自上而下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，叶绿素a和叶绿素b除吸收蓝紫光外，还吸收红光，因此叶绿素a和叶绿素b的色素带将呈暗色。
答案：C
2.如图表示某同学做“色素的提取和分离”的实验改进装置，下面与之有关的叙述中，错误的是( )
A．应向培养皿中倒入层析液
B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处
C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色
解析：在此装置中，培养皿中加入层析液，色素滴在a处，层析液沿灯芯到达定性滤纸上的a点，色素随层析液在滤纸上扩散，得到四个同心圆，由外到内依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。
答案：D
3.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况以下说法正确的是（ ）
A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)
C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
D．四种色素中，丙 和丁主要吸收红光
右图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则右图②所示结果最有可能来自于（ ）
A. 水培的洋葱叶 B. 生长的柳树幼叶
C. 培养的衣藻 D. 秋冬的银杏落叶
绿叶中色素的提取和分离
1．实验原理
(1)提取：绿叶中的色素溶于有机溶剂而不溶于水，可用无水乙醇等有机溶剂提取绿叶中的色素。（提取液）
(2)分离：各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，从而使各种色素相互分离。（层析液）
2．实验步骤
选材→提取色素→制备滤纸条→画滤液细线→分离色素→观察结果。
3．实验分析
(1)需要选用新鲜绿色叶片作实验材料的原因是什么？
提示：新鲜绿色叶片中色素含量高，从而使溶液中色素含量较高，实验效果明显。
(2)提取色素时，需加入哪些物质？它们的作用分别是什么？
提示：无水乙醇：提取绿叶中的色素。 CaCO3：防止研磨过程中色素被破坏。 SiO2：使研磨更充分。
(3)若色素提取液呈现淡绿色，可能的原因有哪些？
提示：①叶片颜色浅；②绿叶不新鲜；③研磨不充分；④未加入CaCO3或加入量太少；⑤加入的无水乙醇量太大；⑥研磨时间过长，部分色素被破坏。
(4)制备滤纸条时，为什么要剪去两角？
提示：防止层析液沿滤纸边缘扩散过快，从而导致色素带分离不整齐。
(5)为什么滤液细线要重复画，且线要细、直、齐？
提示：重复画线是为了增加色素的浓度，使分离出的色素带清晰分明。画线细、直、齐是为了防止色素带之间出现重叠。
(6)层析时，为什么不能让滤液细线触及层析液？
提示：滤纸条上滤液细线触及层析液，会使滤液细线上的色素溶解于层析液中，滤纸条上得不到色素带，使实验失败。
（7）实验结果
需记住从上到下的色素名称和颜色。